Andragoški center Republike Slovenije

Andragoški center Slovenije je ustanovila vlada Republike Slovenije leta 1991, da bi pospešila razvoj izobraževanja odraslih. Je osrednja, nevladna in neprofitna ustanova za raziskovanje, razvoj in svetovanje na področju izobraževanja odraslih v Sloveniji. V centru je 30 redno zaposlenih delavcev. Vsi strokovni in raziskovalni delavci imajo visokošolsko izobrazbo, tretjina ima doktorat ali magisterij, 15 pa je registriranih raziskovalcev. Temeljno poslanstvo Andragoškega centra Slovenije je razvijati kulturo vseživljenjskega učenja in izobraževanja odraslih v Sloveniji v skladu s strategijo in načeli vseživljenjskosti učenja, kot relativno samostojno, enakopravno področje v celotnem sistemu vzgoje in izobraževanja. ACS opravlja zlasti tele naloge: - pripravlja strokovne podlage za razvoj sistema izobraževanja odraslih - razvija in vzdržuje informacijski sistem za potrebe izobraževanja odraslih - opravlja svetovalno delo za organizacije, ki izobražujejo odrasle - organizira in izpeljuje spopolnjevanje in usposabljanje andragoških kadrov - opravlja raziskovalno in razvojno delo - razvija strokovne podlage za programiranje in organizacijo izobraževanja odraslih in za pripravo nacionalnega programa - predlaga pristojnim organom normative in standarde ter ukrepe za pospeševanje izobraževanja odraslih - pomemben del dejavnosti je tudi mednarodno sodelovanje. Razvojno-raziskovalna dejavnost obsega temeljno in aplikativno raziskovanje in razvoj. Razvojno raziskovalna dejavnost poteka v sklenjenem krogu: študij in analize, evalvacija učinkov, izdelava modela, razvijanje omrežja, usposabljanje osebja, vpeljevanje v prakso. Pobuda za projekt lahko nastane na katerikoli točki tega kroga. Naloge, ki opredeljujejo temeljno dejavnost Andragoškega centra Slovenije, narekujejo tudi raziskovalno in razvojno specializacijo ustanove. Tako je Center specializirana organizacija za raziskovanje izobraževanja odraslih v smislu koncepta, sistema in politike izobraževanja odraslih, za razvoj novih metod, načinov in poti pri učenju in izobraževanju odraslih ter za preverjanje novih rešitev v praksi. Prav tako je Center specializiran za raziskovanje splošnega in neformalnega izobraževanja odraslih, programiranja v izobraževanju odraslih, za raziskovanje udeležbe odraslih v izobraževanju, za razvoj informacijskega sistema in razvoj kariere. Dosedanji raziskovalni in razvojni projekti Centra Raziskovanje Funkcionalna pismenost in udeležba v izobraževanju odraslih (mednarodni projekt) Znani andragogi o andragogiki (projekt z mednarodno udeležbo) Izobraževanje odraslih v srednje- in vzhodnoevropskih ter baltskih državah (projekt z mednarodno udeležbo) Zakonodaja in politika izobraževanja odraslih v svetu (mednarodni projekt) ALADIN – mednarodno povezovanje informacijsko dokumentacijskih centrov (mednarodni projekt) Koncepcija izobraževanja odraslih v Sloveniji (še na Pedagoškem inštitutu v Ljubljani). Razvoj in uveljavljanje sistema izobraževanja odraslih v Sloveniji Celovita shema znanosti in sistema izobraževanja odraslih Izobraževanje odraslih kot dejavnik razvoja Slovenije v letih 1991-93. Zgodovina izobraževanja odraslih (nosilec projekta: Fakulteta za organizacijske vede) Participacija v izobraževanju odraslih Transformacije na trgu dela in izobraževanje delovne sile Razvoj in vpeljevanje certifikatnega sistema Izobraževanje zaposlenih v gospodarstvu Evalvacija izobraževanja brezposelnih Evalvacija razvijanja in uvajanja certifikatnega sistema Preverjanje in načrtovanje kakovosti v visokem šolstvu Ženske v izobraževanju in delu Načrtovanje izobraževalnih programov za odrasle Klasifikacija izobraževalnih vsebin Študijski krožki v vlogi spreminjanja izobraževanja in demokratizacije v lokalni skupnosti Razvoj kurikuluma za mlajše odrasle na prehodu iz osnovnega v poklicno izobraževanje Usposabljanje za življenjsko uspešnost v vlogi spreminjanja izobraževanja in demokratizacije v lokalni skupnosti R...