Članek se ukvarja z evalvacijo instruktivnega modula usposabljanja učiteljev. Modul je usmerjen v izboljševanje zavedenja študentov o pomenu lastne pedagoškege in splošne profesionalne aktivnosti. Osredotoča se na prevzemanje spretnosti za pedagoško prakso in razvoj pozitivnega odnosa vseživljenjskega izobraževanja učiteljev. Glavni cilj študije je oceniti koncepcijo inštrukcij študentov, še posebno s perspektive pomena in vpliva metod, ki se osredotočajo na študenta s področja didaktičnih kompetenc.
COBISS.SI-ID: 31001437
Glavni namen tega dela je ugotoviti, kako karakteristike delovnim mest in organizacij vplivajo na povpraševanje po kompetencah diplomantov. Najprej ugotavljamo distribucijo diplomantov po poklicnih skupinah in sektorjih. Nato ugotavljamo karakteristike delodajalskih organizacij. Proučujemo njihove kompetitivne, kvalitativne in inovacijske karakteristike. Analiziramo karakteristike delovnih mest in še posebej ugotavljamo razlike med menedžersko in profesionalno dimenzijo. Nazadnje proučimo, kako karakteristike delovnih mest in organizacij vplivajo na zahteve diplomantov v svetu dela in kako so procesi upravljanja znanja vsebovani v delu.
COBISS.SI-ID: 31048029
Monografija na podlagi empirične raziskave v 19 evropskih državah vsebuje naslednja poglavja: visokošolske izkušnje, tranzicija in zgodnja kariera, vloga visokošolskega izobraževanja v razvoju relevantnih kompetenc, svet dela in povpraševanje po komptencah ter tipologije držav pri vstopu v svet dela in zgodnji karieri.
COBISS.SI-ID: 258618880