P5-0106 — Letno poročilo 2009
1.
VONTA, Tatjana et. all. Kompetentni učitelji 21. stoletja: ISSA definicija kakovosti pedagogike

Sodelovanje v uredništvu predstavlja okvir mednarodnega sodelovanja, ki bo usmerjeno v oblikovanje podpornih sistemov in gradiv namenjenih vzgojiteljem, učiteljem, staršem ter drugim akterjem na področju uvajanja sprememb v vzgojno-izobraževalni proces.

C.01 Uredništvo tujega/mednarodnega zbornika/knjige 

COBISS.SI-ID: 1947223
2.
ŽAGAR, Igor Ž..Od retorike do argumentacije

V predavanju je šlo za govor o argumentativnih členkih, argumentativnih operatorjih in argumentativnih veznikih, za katere danes uporabljamo poimenovanje argumentativni indikatorji. Uporabljeni so bili mnogi primeri za pojasnjevanje različnih konceptov in teorij. Pojasnjevanje različnih konceptov in teorij je didaktično mnogo primerno.

B.05 Gostujoči profesor na inštitutu/univerzi

COBISS.SI-ID: 1955415
3.
Šimenc, Marjan, (član uredniškega sveta 1993- )

Tu gre za primer sodelovanja člana programske skupine v pomembni nacionalni ustanovi, ki določa profil mature. Kot vemo, je matura ključni »prag« , ki ga morajo dijaki prestopiti na poti v visoko izobraževanje. Strokovnost pri pravi mature je tako dejavnik kvalitete izobraževanja

C.07 Drugo uredništvo

COBISS.SI-ID: 35829760
4.
ŠTRAJN, Darko. Spreminjajoči se pomen civilne družbe

Predavanje na konferenci na University of East London je osvetlilo spreminjajoče pomene pojma civilne družbe. V vsaki od držav, kjer so bila opazna gibanja za avtonomijo civilne družbe, so zelo specifična in zelo različna gibanja formulirala podobne cilje. V slovenskem primeru je vzpon teh gibanj izviral iz odpora proti šolski reformi.

B.03 Referat na mednarodni znanstveni konferenci

COBISS.SI-ID: 1917271
5.
KOLENC, Janez. Politična kultura Slovencev

Tu gre za primer nastopa v medijih. Član programske skupine je v širši strokovni javnosti pogosto iskan za odgovore o problemih politične kulture. V nastopu je avtor menil, da so začele prevladovati značilnosti “mešane” politične kulture, ki se lahko razvijejo tako v smeri demokratične kot v smeri avtoritarne politične kulture. Težko je napovedovati, v katero smer se bo nagnil razvoj.

F.29 Prispevek k razvoju nacionalne kulturne identitete 

COBISS.SI-ID: 1867095