P5-0062 — Letno poročilo 2012
1.
Oblikovanje, validacija, standardizacija psihodiagnostičnih razvojnopsiholoških pripomočkov

Pripravili in izdali smo baterijo psihodiagnostičnih pripomočkov za ocenjevanje različnih področij govora dojenčkov, malčkov, otrok in mladostnikov, in sicer Listo razvoja sporazumevalnih zmožnosti, Listo naslovov in avtorjev otroških knjig, Splošni govorni preizkus: Pisno sporočanje in Preizkus pripovedovanja zgodbe. Za uporabo pripomočkov smo usposobili strokovnjake, ki le-te lahko uporabljajo v namene presejalnega preizkušanja, psihodiagnostičnega ocenjevanja različnih področij govora malčkov/otrok ter spremljanja učinkov različnih programov pomoči ali formalne oblike izobraževanja na govor različno starih otrok/mladostnikov.

F.21 Razvoj novih zdravstvenih/diagnostičnih metod/postopkov

2.
Vključenost ugotovitev raziskovalnega programa v dodiplomske in doktorske študijske programe na univerzah ter v samostojnih visokošolskih zavodih v Sloveniji in v tujini

Znanstvenoraziskovalne ugotovitve smo vpeli v izobraževalni proces na dodiplomskem in doktorskem študiju treh slovenskih univerz (Ljubljana, Maribor, Primorska), vpete pa so tudi v študij psihologije v tujini (Univerza na Dunaju, Univerzah Grand Valley in Longwood ter Gainesville koledžu v ZDA, na Univerzah v Akademgorodku in Permu v Rusiji). Vsebine so vpete v predavanja in seminarje pri množici predmetov v različnih študijskih programih, ki jih izvajamo npr. psihologije, nevropsihologije, pedagogike, andragogike, predšolske vzgoje, edukacijskih ved. V študijske namene na dodiplomskem in doktorskem študiju psihologije uporabljamo tudi zbrane podatke za ponazoritev uporabnosti multivariatnih statističnih metod. Tekoča spoznanja so dalje vpletena v nova zaključena diplomska dela naših študentov ter v dispozičije (potrjenih) doktorskih disertacij pod našim mentorstvom. Posodabljanje in dopolnjevanje študijskih vsebin podpiramo z novimi znanstvenimi monografijami, poglavji v monografijah in članki, ki nastajajo na podlagi tekočega raziskovalnega dela (glej Cobiss).

D.10 Pedagoško delo

3.
Članstvo v uredniških odborih mednarodnih in slovenskih znanstvenih revij

Članica uredniškega odbora pri mednarodni reviji Psicologia Conductal in recenzentka pri mednarodni reviji Journal of Early Adolescence (Puklek Levpušček), Early Child Development and Care (Cugmas), član uredniškega odbora The Open Neuroimaging Journal (Jaušovec), članstvo v uredniških odborih pri revijah Šolsko polje (Marjanovič Umek, Zupančič), Psihološka obzorja (Zupančič, Podlesek, Kavčič), Vrtec (Marjanovič Umek), Šolsko svetovalno delo (Puklek Levpušček), član uredniškega sveta pri Psihološka obzorja (Sočan).

C.06 Članstvo v uredniškem odboru

4.
Odgovorno uredništvo digitalne knjižnice ter znanstvene in strokovne revije Šolsko polje

Gril je odgovorna urednica digitalne knjižnice Documenta (na Pedagoškem inštitutu v Ljubljani) in urednica znanstvene in strokovne revije Šolsko polje.

C.05 Uredništvo nacionalne revije

5.
Vabljena predavanja na univerzi, konferencah v tujini in v Sloveniji

Dve vabljeni predavanji na Univerzi v Zagrebu (Puklek Levpušček), vabljeno predavanje na posvetu Razvijanje in vrednotenje znanja (Gril), vabljeno predavanje na Posveti vrtcev RS (Marjanovič Umek) in dve vabljeni predavanji na Strokovnem posvetu dobre prakse v vrtcih (Marjanovič Umek, Fekonja Peklaj), ciklus predavanj na tuji univerzi, v Trstu (Kavčič), vabljeni predavanji na posvetu Zdravstvena in zobozdravstvena vzgoja in na Kongresu o boleznih srca in ožilja (Colnerič).

B.04 Vabljeno predavanje