Gostujoči urednik pri ugledni britanski znanstveni reviji z IF: 2.85, SE (94/219) neurosciences.
C.03 Vabljeni urednik revije (guest-associated editor)
COBISS.SI-ID: 2442772Študenti v ZDA poročajo o nekoliko več doseženih merilih odraslosti kot njihovi vrstniki v dveh srednjeevropskih deželah, predvsem na področju sposobnosti skrbeti za bodočo družino. V vsaki izmed dežel dosežena merila napoveduje starost študentov, stabilna partnerska zveza in odsotnost potrebe po navezanosti na starše, tako na mamo kot tudi na očeta. Vsi pomembni učinki na dosežena merila so majhni, spol in bivanje (pri izvorni družini/samostojno) pa nimajo vloge pri pojasnjevanju doseženih meril. V Sloveniji je učinek stabilnega partnerstva značilno večji kot pri študentih drugih dežel.
B.03 Referat na mednarodni znanstveni konferenci
COBISS.SI-ID: 39895394Melita Puklek Levpušček je gostovala na Univerzi v Jaenu (Španija) s predavanji za diplomske in podiplomske študente. Predavala je o svojem desetletnem raziskovalnem delu na področju osamosvajanja mladostnikov v družinskem kontekstu. Predstavila je sodobne koncepte in modele razvoja osamosvajanja v tem obdobju, celovite metodološke pristope in najnovejše empirične ugotovitve v okviru mednarodnih raziskav, vključno s Slovenijo.
B.05 Gostujoči profesor na inštitutu/univerzi
COBISS.SI-ID: 39288674Avtorica s kritično predstavitvijo normativnih in biologističnih konceptov otroštva vzpostavi prostor za razumevanje otrokovega razvoja in učenja v sociokulturnih teorijah. Zanima jo predvsem vloga zgodnjih socialnih interakcij in jezika v otrokovem spoznavnem razvoju ter učenju. Koncept poučevanja/učenja v območju bližnjega razvoja ter razvoj podpornih strategij aplicira na otroško igro, v katero se vključujejo kompetentnejše odrasle osebe.
B.04 Vabljeno predavanje
COBISS.SI-ID: 38384994V reviji je zbranih šest znanstvenih prispevkov, v katerih avtorice in avtorji meddisciplinarno obravnavajo področje predšolske vzgoje v vrtcih. L. Marjanovič Umek, ki je v soavtorstvu z R. Krofličem pripravila uvod v tematsko številko, posebej izpostavlja sodobno razumevanje otrokovega zgodnjega razvoja, ki zahteva tudi vzpostavitev sodobnih konceptov predšolske vzgoje v vrtcih. Zbrani prispevki se nanašajo na razvoj otrokovega govora in navezanosti v povezavi z vrtcem, sodelovanje vrtca s starši ter na kurikularne in didaktične rešitve na področju predšolske vzgoje.
C.03 Vabljeni urednik revije (guest-associated editor)
COBISS.SI-ID: 761348