1.

Vpliv kompetentnega poučevanja športne vzgoje na telesni fitnes otrok - 3-letna študija

S študijo smo želeli proučiti učinke implementacije kurikuluma športne vzgoje s strani učiteljev špoertne vzgoje in razrednih učiteljev na telesni in gibalni razvoj v prvem triletju osnovne šole. 146 razredov iz 66 slovenskih osniovnih šol je bilo razporejenih v intervencijsko (71) in kontrolno (75) skupino. Učitelji športne vzgoje so bili statistično značilno bolj uspešni od razrednih učiteljev v načrtovanju in posredovanju učinkovitejših ur športne vzgoje, saj so otroci v eksperimentalni skupini dosegli statistično značilni večji napedek v telesnem fitnesu in ugodnejši telesni razvoj.

COBISS.SI-ID: 3983793

2.

Sledenje prekomerni teži in debelosti od otroštva do zgodnje odraslosti: 12-letna prospektivna kohortna študija v Sloveniji

To je prva kohortna študija debelosti na slovenskih podatkih, katere cilj je bil proučiti sledenje debelosti od otroštva do zgodnje odraslosti. 12-letni vzorec kohorte je vključeval 4.833, sledenih od 7. do 18. leta. Višino, težo in indeks telesne mase pri 18. letih je bilo mogoče precej zanesljivo napovedati že na podlagi podatkov iz otroštva, z leti pa je postal še bolj predvidljiv. Pri debelih in prekomerno težkih otrocih je bilo največje tveganje debelosti in prekomerne teže v zgodnji odraslosti, saj je bilo več kot 40% tistih, ki so bili debeli pri 18. letih, debelih že pri 7. letih.

COBISS.SI-ID: 3979697

3.

Športna vzgoja v sredni šoli - kje smo že bili in kam gremo

Nekateri podatki, predstavljeni v tem prispevku, kažejo, da so študenti iz različnih srednješolskih programov različni, ne samo po ravni doseženih znanj v osnovni šoli, ampak tudi v številu ur športne vzgoje, dostopnosti interesnih dejavnosti in športnih programov primernih njihovim telesnim sposobnostim, znanju o prednostih telesne dejavnosti in socialno-ekonomskem položaju njihovih družin. Šolski sistem mora nevtralizirati nekatere socialne neenakosti med mladimi.

COBISS.SI-ID: 4023473

4.

Realizacija gimnastičnih vsebin v tretjem triletju osnovne šole v Sloveniji

Z raziskavo smo želeli ugotoviti kakšna je realizacija gimnastičnih vsebin iz UN za ŠVZ v 3. triletju za OŠ v Sloveniji. Rezultati kažejo, da učitelji v 3. triletju gimnastičnim vsebinam namenijo le 9,8 ur gimnastike v celem šolskem letu. Učitelji realizirajo predvsem prvine, ki so z vidika tehnike lažje izvedljive, kjer varovanje ni nujno in so možnosti poškodb in padcev manjše. Prvine, ki imajo v svoji strukturi gibanja fazo leta, obrat ali kjer pride do zmanjšanja podporne površine, pa domnevno predstavljajo učiteljem večje težave za poučevanje in se jim zdijo tudi manj primerne.

COBISS.SI-ID: 3899569