1.

[Prevod]ŽAGAR, Igor Ž. Performativnost kot čas in aspekt: od logike do lingvistike

Predavanje je posebnega pomena za govorce in raziskovalce kitajščine, saj osvetljuje način konstrukcije performativnosti v indo-evropskih jezikih. Predavanje bo objavljeno v dveh kitajskih znanstvenih revijah: Nankai Journal of Philosophy (krajša različica) in Journal of the University of Liaoning industry (integralna različica).

B.04 Vabljeno predavanje

COBISS.SI-ID: 1354327

2.

Valvasorjeva nagrada

Komisija za podeljevanje Valvasorjeve nagrade in priznanj je na seji dne 13. aprila 2005 sklenila, da prejme Valvasorjevo nagrado za leto 2004: dr. Lidija Tavčar, muzejska svetovalka za delo na področju muzejske pedagogike. Valvasorjeva nagrada je najvišja nagrada na področju muzejske dejavnosti v Sloveniji. Iz utemeljitve nagrade za sodelavko programske skupine je vidno, da je raziskovalni prispevek na tem področju opazen tudi v strokovni javnosti.

E.01 Domače nagrade

COBISS.SI-ID: 213371392

3.

[Prevod]VENDRAMIN, Valerija. Pomen spolne enakopravnosti v vzgojnoizobraževalnem procesu

Šlo je za vabljeno predavanje oz. usposabljanje na mednarodnem seminarju na Fakulteti za družbene vede v Kaunasu. Seminar je bil organiziran za učitelje in učiteljice ter namenjen seznanjanju z nekaterimi temeljnimi koncepti (npr. prikriti kurikulum), v drugem delu pa so bili predstavljene problematične predpostavke, povezane s percepcijo "moškosti" in "ženskosti", in scenariji oziroma situacije iz vsakdanjega življenja v šoli, skupaj z možnostjo preseganja stereotipov in delovanja v smeri enakosti med spoloma v šoli.

B.04 Vabljeno predavanje

COBISS.SI-ID: 1454167

4.

ŠIMENC, Marjan. Zasebno šolstvo in nova šolska zakonodaja

Študija meri na evalvacijo ureditve zasebnega šolstva. Če kot bistven element urejanja položaja zasebnega šolstva razumemo vzpostavitev okoliščin, v katerih bodo postopno nastajale kvalitetne in neelitne zasebne šole, je ocena položaja zasebnega šolstva v Sloveniji pozitivna, čeprav se število zasebnih šol po zakonski ureditvi njihovega položaja ni naglo povečalo.Primat zasebnega tako strukturno vnaša možnost (ne pa tudi nujnost) zanemarjanja javnega interesa in skupnega dobrega, ki se potem vrača v realnosti v obliki družbenih ločevanj in manjše kohezivnosti.

F.23 Razvoj novih sistemskih, normativnih, programskih in metodoloških rešitev

COBISS.SI-ID: 233636608

5.

KLAUS, Sarah, LEE, Linda E., IBOLYA, Emese, I.E., MILIĆ, Saša, VONTA, Tatjana. Izobraževalna iniciativa za (REI), itn.

Več rezulatov skupine navajamo kot en dosežek, v katerem se prepletajo raziskovalna doganja z diseminiacijo. Skupina dr. Vontove je na mednarodnem nivoju članica Komiteja za kakovost v zgodnjem izobraževanju pri International Step by Step Association. V tem kontekstu je osnovna dejavnost usmerjena v oblikovanje in implementacijo pedagoških standardov in indikatorjev kakovosti vzgojno-izobraževalnega procesa ter njihova prenova v skladu z domkumenti EU in novimi znanstvenimi spoznanji na področju zgodnjega učenja in poučevanja.

B.03 Referat na mednarodni znanstveni konferenci

COBISS.SI-ID: 1513559