Raziskovalci s treh kontinentov smo predstavili dosežke s področja napovedovanja razvojnih izidov (socialno kompetentnega vedenja otrok/mladostnikov, vedenja ponotranjenja in pozunanjenja, učne uspešnosti, zdravju tveganega vedenja) na podlagi osebnostnih značilnosti, ugotovljenih z novimi ekološko veljavnimi merskimi pripomočki. Razprava se je osredotočala na uporabo novih spoznanj v izobraževanju in razvojnopsihološkem svetovanju. V simpoziju smo promovirali slovensko znanost na svetovni ravni, z uglednimi raziskovalci izmenjali vrsto znanstvenih izkušenj, znanj in učinkovitih praks.
B.01 Organizator znanstvenega srečanja
COBISS.SI-ID: 31518562Obravnavana je bila uporaba novih osebnostnih mer za ocenjevanje otrok/mladostnikov. Struktura osebnostnih potez je bila predstavljena z vidika hierarhičnih povezav med dimenzijami in alfa ter beta faktorji, razvojne in medkontekstne kongruentnosti komponent in validacije. Predstavljena je bila vrsta stabilnosti, zanesljivosti, napovedne vrednosti in uporabnosti mer. Simpozij je bil pomemben z vidika prenosa znanja med znanstveniki. Z izmenjavo je prišlo do prenosa ugotovitev v družbeno prakso na področju psihološkega merjenja, psihodiagnostike in psihološkega svetovanja.
B.01 Organizator znanstvenega srečanja
COBISS.SI-ID: 32943970V okviru modela Velikih pet so bili predstavljeni novi pristopi in metode k preučevanju razvoja osebnostnih potez v otroštvu/mladostništvu, oblikovanje merskih pripomočkov ter ugotovitve o strukturi, vrstah sprememb, napovedni vrednosti in nadaljnjem preučevanju otrokovih/mladostnikovih osebnostnih potez. Ugotovitve so pomembne za svetovalne in strokovne delavce v vrtcih in osnovnih šolah ter psihologe v zdravstvenih domovih. Vabilo k predstavitvi slovenskih ugotovitev na konferenci pomeni, da so naši dosežki primerljivi na svetovni ravni, hkrati pa je predavanje promoviralo slovensko znanost.
B.04 Vabljeno predavanje
COBISS.SI-ID: 37666146Lestvice splošnega govornega razvoja-LJ so izvorno delo slovenskih avtoric in prvi merski pripomoček za oceno otrokovega govornega razvoja od 2. do 7. leta; vključujejo priročnik s teoretskimi osnovami, postopkom validacije, vrednotenjem in uporabo lestvic ter slovenske norme. Lestvica socialne anksioznosti za mladostnike in priročnik za vrednotenje, uporabo lestvice ter slovenske norme. Priredba, validacija in normiranje Bayley lestvic zgodnjega razvoja II in Vprašalnika o medosebnih težavah v mladostništvu v Sloveniji, vključno s pripadajočim priročnikom za uporabnike.
F.06 Razvoj novega izdelka
COBISS.SI-ID: 238736384Vprašalnik kakovosti družinskega okolja: področje govor (HLEQ); Vprašalnik o družinskem okolju-I (VDO-I, za predšolske otroke); Vprašalnik o družinskem okolju-II (VDO-II, za šolske otroke); Vprašalnik vključenosti staršev v izobraževanje njihovih otrok za učence in dijake; Vprašalnik vključenosti staršev v izobraževanje njihovih otrok za starše; Ocenjevalne lestvice samozaznave za predšolske otroke in otroke v nižjih razredih OŠ; Ocenjevalne lestvice otrokove navezanosti na mamo, očeta, vzgojiteljico, učiteljico; postopek Reprezentacije otrokove navezanosti na vzgojiteljico v otroški risbi.
F.06 Razvoj novega izdelka
COBISS.SI-ID: 30351714