Projekti / Programi

Organizacije (2) , Raziskovalci (10)

0553  Pedagoški inštitut

št.	Evidenčna št.	Ime in priimek	Razisk. področje	Vloga	Obdobje	Štev. publikacijŠtev. publikacij
1.	31229	dr. Sabina Autor	Filozofija	Raziskovalec	2010 - 2012	119
2.	27774	Mitja Čepič Vogrinčič	Vzgoja in izobraževanje	Raziskovalec	2010 - 2012	70
3.	15844	dr. Alenka Gril	Psihologija	Vodja	2010 - 2012	491
4.	09873	dr. Janez Justin	Vzgoja in izobraževanje	Raziskovalec	2010 - 2012	384
5.	26529	dr. Eva Klemenčič Mirazchiyski	Vzgoja in izobraževanje	Raziskovalec	2010 - 2012	614
6.	04159	dr. Zdenko Kodelja	Vzgoja in izobraževanje	Raziskovalec	2010 - 2012	741
7.	29922	dr. Mojca Rožman	Psihologija	Mladi raziskovalec	2010 - 2012	89
8.	25430	dr. Maša Vidmar	Vzgoja in izobraževanje	Raziskovalec	2010 - 2012	254

0581  Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta

št.	Evidenčna št.	Ime in priimek	Razisk. področje	Vloga	Obdobje	Štev. publikacijŠtev. publikacij
1.	15446	dr. Melita Puklek Levpušček	Psihologija	Raziskovalec	2011 - 2012	419
2.	07671	dr. Maja Zupančič	Psihologija	Raziskovalec	2011 - 2012	873

Pomen za razvoj znanosti

Raziskava Odnos do znanja v družbi znanja s svojimi analizami in rezultati posega na področje psihologije, predvsem razvojne in socialne in pedagoške, filozofije, filozofije vzgoje, lingvistike in sociologije. Raziskava tako združuje najpomembnejše u

Pomen za razvoj Slovenije

Rezultati raziskave so pomembni za razvoj Slovenije v več segmentih. Potencialni pomen prvega dela raziskave, je analiza dokumentov šolske politike, izvedbenih dokumentov šol in gradiv namenjenih udeležencem izobraževanja za razvoj Slovenije je predv

Najpomembnejši znanstveni rezultati

Zaključno poročilo

Najpomembnejši družbeno–ekonomsko in kulturno relevantni rezultati

Zaključno poročilo