AI-THOS - Innovative Ethics and Research Integrity training in the AI era

AI-THOS si prizadeva usposobiti, podpreti in opolnomočiti učitelje in trenerje nadaljnjega izobraževanja, da razvijejo znanje in kompetence za izvajanje ERI izobraževanj s poudarkom na tehnologijah umetne inteligence. To se doseže z umetniškimi in raziskovalnimi orodji v konkretnih okoljih. Poleg tega je cilja projekt ustvarjanje generacije učiteljev in raziskovalcev, sposobnih prepoznavanja in soočanja z etičnimi posledicami umetne inteligence. Želimo tudi zagotoviti dolgoročno preglednost raziskav, odpraviti pristranske vsebine umetne inteligence in izboljšati javno zaupanje v znanost in tehnologijo. Prednostna naloga projekta je obravnava digitalne preobrazbe z razvijanjem digitalnih kompetenc, raziskovanje etike umetne inteligence ter njeno uporabnost v praksi izobraževalnih ustanov. Spletna predstavitev na PRP: https://erasmus-plus.ec.europa.eu/projects/search/details/2023-2-PL01-KA220-HED-000170392

AI-THOS razvija celovit program usposabljanja za profesorje na visokošolskih ustanovah, učiteljev, raziskovalcev in osebja na izobraževalnih ustanovah z znanjem in veščinami na področju ERI. AI-THOS si prizadeva sooblikovati in razviti praktičen učni načrt za fakultete, z osredotočenostjo na izobraževanje dodiplomskih in podiplomskih študentov, pripravnikov in kandidatov za doktorski študij o globinah načel ERI in sivih conah, še posebej na področju tehnologij umetne inteligence, z integracijo svojih osnovnih inovativnih metodologij, kot sta učenje, temelječe na umetnosti in raziskovanju. AI-THOS omogoča odprto dostopen spletni tečaj s programom usposabljanja, učnim načrtom in metodologijo spremljanja in ocenjevanja, da bi podprl prihodnjo uporabo in olajšali integracijo virov AI-THOS v obstoječe študijske programe ter zainteresirane deležnike v različnih disciplinah. AI-THOS bo tako omogočil profesorjem, raziskovalcem, zaposlenim v izobraževalnih institucijah ter študentom, da bodo izboljšali preglednost raziskav, odpravili pristranske vsebine umetne inteligence in povečali zaupanje javnosti v znanost in tehnologijo.

Slovenski profesorji, učitelji, študentje in raziskovalci bodo opremljeni s pripomočki in učnimi načrti, kar bo izboljšalo kvaliteto poučevanja, učenja in raziskovanja s pravo metodologijo uporabe umetne inteligence. Slovensko znanstveno področje se bo tako še bolj razvilo, postalo bolj etično ter pridobilo na kredibilnosti in zaupanju v očeh javnosti.