Opolnomočenje spregledanih glasov otrok v razvoju turizma

Cilj Strategije 2030 je oblikovati družbo v sodelovalno partnerstvo, ki izboljšuje življenjske pogoje in svet. Turizem je družbena sila, ki lahko prispeva k vsem ciljem trajnostnega razvoja, določenim v Strategiji 2030. Še pomembneje, otroke prepoznava kot bistvene partnerje v globalnih prizadevanjih za trajnost. Kako otroci dojemajo turizem je praktično neraziskano. Njihova mnenja in dojemanja niso identificirana niti upoštevana pri načrtovanju, oblikovanju politik in upravljanju turizma. S tem pa prihaja do nesprejemljivega izključevanja prihodnje generacije iz odločitev o prihodnjih generacijah.  Raziskava bo zapolnila vrzel zapostavljenih otroških glasov v razvoju turizma. Izpostavila bo potrebe, težave in pričakovanja mladih glede turizma ter analizirala vpliv razvoja turizma na kakovost življenja otrok. Rezultati bodo vir informacij za odločevalce o tem, kako obravnavati turizem kot družbeno silo skupnosti z vidika potreb mlajših generacij.  Slovenija predstavlja edinstveno okolje za proučevanje pomena otrok v razvoju turizma iz 3 razlogov: 1. Slovenija ni izjema pri sprejemanju turizma kot orodja za razvoj. 2. Znana je po tem, da ima odličen sistem zajemanja statističnih podatkov na ravni občin, kar omogoča mikronivojsko analizo stanja. 3. Že dolgo je usmerjena v raziskovanje mladine in dolgoletno podporo državljanskemu opolnomočenju otrok prek civilnih organizacij, združenih pod okriljem Mladinskega sveta RS.  Projekt obsega 5 delovnih sklopov (DS):  DS1: Izdelali bomo načrt izbire slovenskih občin različnih stopenj turistične dejavnosti za primerjalne raziskave. DS1 bo obsegal 4 sklope sekundarnih analiz podatkov na mikroravni slovenskih občin: demografsko profiliranje, analizo turistične dejavnosti, izračun vloge turizma pri podnebnih spremembah ter analizo delovnih pogojev in praks v turizmu.  DS2: Preučili bomo dojemanje otrok o gospodarskih, okoljskih in družbeno-kulturnih vplivih turizma. Pristop DS2, temelji na anketiranju, z namenom zagotoviti splošen pregled otrokovega dojemanja vplivov turizma v izbranih občinah, da bi preučili, ali so razlike v stališčih povezane z značilnostmi razvoja turizma na lokalni ravni. Vzorčili bomo otroke, stare od 14 do 18 let, vključene v srednješolsko izobraževanje v Sloveniji iz občin, izbranih v DS1.  DS3: Zagotovili bomo informirano, na dokazih temelječe razumevanje izkušenj otrok s turizmom in sodelovanja z lokalnim okoljem. Temelječ na interpretativni paradigmi bomo izvedli fokusne skupine, ki bodo ponudile poglobljen vpogled v izkušnje in prakse turizma, kot jih doživljajo otroci na različnih destinacijah in z različnimi socio-ekonomskimi ozadji, vključujoč razumevanje razvoja turizma, občutek navezanosti na prostor in interpretacijo diskurzov o turizmu in gostinstvu. Na ta način lahko kritično reflektiramo širše kulturne in družbene procese, ki vplivajo na njihove vsakodnevne izkušnje in interpretacije vloge turizma v družbi.  DS4 poudarja aktivno vlogo otrok kot so-udeležencev raziskave s ciljem njihovega opolnomočenja. Načrtovan bo, organiziran in evalviran v sodelovanju z Mladinskim svetom Slovenije. S pomočjo t.i. deliberativnih panelov bomo vključili otroke v razpravo o potrebnem prihodnjem razvoju turizma in identificirali še sprejemljive meje razvoja turizma glede treh osrednjih področij: (a) občutek navezanosti na lokalni prostor in s tem primerno upravljanje destinacije in medkulturnih odnosov, (b) okoljska vprašanja vpliva turizma, povezana predvsem s podnebnimi spremembami, in (c) delovni pogoji v gostinstvu in turizmu.  DS5: Kot zadnje, bomo zasnovali nov večkriterijski model vrednotenja faktorjev javnih politik o lokalnem razvoju turizma, osredotočen na kakovost življenja otrok s ciljem podpreti prehod občin v trajnostni razvoj turizma s formalno metodologijo primerjalne analize. Merila ali atributi modela in njihove uteži bodo izbrani na podlagi rezultatov prejšnjih delovnih paketov. Tudi DS5 bo ocenjen v sodelovanju z Mladinskim svetom Slovenije